Integración de las nuevas tecnologías en la sociedad

¡¡HOLA MI GENTE!! Como el nombre dice en este post vamos a hablar de la integración de las nuevas tecnologías en la sociedad, especialmente en la educación, vamos a comenzar con....

Una Breve historia de las TICs educativas en España

Las TIC como recurso educativo se ponen en marcha en 1985 a través de un proyecto institucional: el Proyecto Atenea. Dando comienzo con la introducción de medios informáticos y audiovisuales en los centros, junto a la aparición del ordenador personal y  aparatos electrónico específicos para el apoyo a alumnos de necesidades educativas especiales
como los tableros de conceptos, sustitutivos del teclado y tarjetas sintetizadoras de voz. (INTEF, 2017)

Después de una década, en 1995 y principios de 1996 se da la incorporación de internet, espacio web y cuenta de correo electrónico a todos los centros educativos y a los docentes.

El Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas dieron incorporación a centros educativos  recursos informáticos de hardware y software. (INTEF, 2017)

Desde que se introdujo las TIC en centros educativos ha habido muchos cambios, algunos de estos son:

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Así comenzaron los principios de las TIC en educación en España, pero actualmente se han vuelto dependientes en nuestra vida cotidiana, a continuación vamos a hablar de su evolución e introducción en nuestro día a día.

Dando comienzo con los equipos de telecomunicación, los cuales nos trasmiten información,  donde pasamos del telégrafo a WhatsApp,  de la televisión en blanco y negro a teléfonos móviles y tablet que pueden ser transportados con facilidad. Estos dispositivos no solo son prácticos, sino estéticos y simbólicos que nos llevan a una difícil elección puesto que hay tantos diseños que podemos elegir entre ellos, ya que antes no había elección alguna.

La dependencia de dichos dispositivos viene cuando nos facilita la comunicación con distintas personas sin necesidad de tenerlas cara a cara, nos ayuda a buscar información de forma instantánea, a comunicarnos con personas queridas a través de redes sociales, también nos puede servir de gran ayuda para encontrar trabajo gracias a plataformas apropiadas para ello, como fin de entretenimiento, etc. En general, las TIC nos han proporcionado muchas ventajas para la sociedad y calidad de vida en algún sentido, pero también existen sus inconvenientes como puede ser la dependencia, desigualdad social y económica, pérdida de privacidad, etc. (San Sebastián, Gutierrez, Correas, Pérez y Echániz, 2011)

Bibliografía

INTEF. (2017). Una breve historia de las TIC Educativas en España. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Recuperado de https://intef.es/wp-content/uploads/2017/05/Breve_historia_TIC_Educativas_Espana.pdf

San Sebastián, J., Gutierrez, J., Correas, J., Pérez, M. y Echániz, T. (2011). Patrones de uso, abuso y dependencia a las tecnologías de la información en menores. Fundación para una Infancia y adolescencia saludables, 1-315.